”今日学校どうだった?”と聞くのはやめよう

子どもをプリスクールからピックアップして、 How was your day?(今日どうだった?) と聞いてもただ “Good.” と一言返ってくる毎日。まさに、グッド、ピリオド。それ以上何も答えてくれない。こんな経験はありませんか?我が家は3歳で既にこんな日がやってきました。私なりに試行錯誤して How was your day? と聞くのは止めました。そんな折に見つけたこのウェブサイト。 50 Questions To Ask Your Kids Instead Of Asking “How Was Your Day. カンバセーションスターターの具体例です。日本の皆さんにもご紹介したいと思います。この50のフレーズの中には幼稚園児よりも上の年齢向けなものもあるので、ご自身にピンと来た言葉だけでも使ってみてください。

この中で私がよく使って効果的なものを太字にしました。

Did anyone cry? Did you help anyone today?

子どもは自分の感情にも敏感ですが、他の子どもの感情にも敏感なようです。誰かが泣いているとすぐに反応して、どうして泣いているのか知ろうとします。私の経験では、HappyよりもCryやSadなどのネガティブな感情について聞くと子どもが話をしたがるようです。そしてもし子どもが悲しかったり、嫌な思いをしたんだ・・という話をしてきたら、ロールプレイをして次に同じようなことが起きたら何と言えばいいかどうすれば良いかを練習すると効果的です。具体的にどうすれば良いか、どういう言葉を使えば良いかを繰り返すことで、実際に次に嫌な思いをした時には違う行動が取れるようになるからです。

あと、子どもは誰かをヘルプしたという気持ちも大好き。誰かを助けたとか、誰かに優しいことをした言ったら思いっきり褒めてあげましょう。きっと子どもの自己肯定感につながります。

漠然とではなく的をしぼって質問する

ここで必要なのは、”今日はどうだった?”という質問は漠然としすぎて、小さな子どもからすると何をどう話していいかが分かりにくいということ。そして返答が面倒くさいので、”Good”の一言で終わってしまう。大人が投げかける質問が細かく、かつ子どもが話したい内容であればあるほど会話が始まる可能性が高まります。ひとつだけ注意したいのは、子どもがせっかく話してくれた会話の中で、絶対にお説教に持っていかないこと!いい聞き手なればなるほど子どもは話してくれるようになります。

具体的なフレーズ50例

  1. What made you smile today?
  2. Can you tell me an example of kindness you saw/showed? 
  3. Was there an example of unkindness? How did you respond?
  4. Does everyone have a friend at recess?
  5. What was the book about that your teacher read?
  6. What’s the word of the week?
  7. Did anyone do anything silly to make you laugh?
  8. Did anyone cry?
  9. What did you do that was creative?
  10. What is the most popular game at recess?
  11. What was the best thing that happened today?
  12. Did you help anyone today?
  13. Did you tell anyone “thank you?”
  14. Who did you sit with at lunch?
  15. What made you laugh?
  16. Did you learn something you didn’t understand?
  17. Who inspired you today?
  18. What was the peak and the pit?
  19. What was your least favorite part of the day?
  20. Was anyone in your class gone today?
  21. Did you ever feel unsafe?
  22. What is something you heard that surprised you?
  23. What is something you saw that made you think?
  24. Who did you play with today?
  25. Tell me something you know today that you didn’t know yesterday.
  26. What is something that challenged you?
  27. How did someone fill your bucket today? Whose bucket did you fill?
  28. Did you like your lunch?
  29. Rate your day on a scale from 1-10.
  30. Did anyone get in trouble today?
  31. How were you brave today?
  32. What questions did you ask at school today?
  33. Tell us your top two things from the day (before you can be excused from the dinner table!).
  34. What are you looking forward to tomorrow?
  35. What are you reading?
  36. What was the hardest rule to follow today?
  37. Teach me something I don’t know.
  38. If you could change one thing about your day, what would it be?
  39. (For older kids):  Do you feel prepared for your history test?” or, “Is there anything on your mind that you’d like to talk about?” (In my opinion, the key is not only the way a question is phrased, but responding in a supportive way.)
  40. Who did you share your snacks with at lunch?
  41. What made your teacher smile? What made her frown?
  42. What kind of person were you today?
  43. What made you feel happy?
  44. What made you feel proud?
  45. What made you feel loved?
  46. Did you learn any new words today?
  47. What do you hope to do before school is out for the year?
  48. If you could switch seats with anyone in class, who would it be? And why?
  49. What is your least favorite part of the school building? And favorite?
  50. If you switched places with your teacher tomorrow, what would you teach the class?

Mutsumi Paterson // Los Angeles

ムツミ・パタソン(ロサンゼルス)

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