Seminar

レッジョ・エミリアアプローチとモンテッソーリメソッドがどう違うのかを説明します。

なかなか線引きが難しいのが「子供のしつけ」。ある程度の「しつけ」は大事です。しかし、「しつけ」の過程で出てくる「怒る」という行為、本当に必要でしょうか？実は、子供のうちに厳しく”しつけた”ことが、子供の将来に悪影響を与えてしまう研究結果もあるようです。

「Kodomo...

レッジョ・エミリアアプローチとモンテッソーリメソッドがどう違うのかを説明します。

「子供をちゃんと教育する人の方が、ただ子供を産むだけの人よりも尊重されるべきだ。というのも、後者はただ命を与えただけであり、前者は生きる芸術を与えているからだ。」ーアリストテレス（古代ギリシャの哲学者）

フィンランドの学校教育の話を聞いて、日本の子供たちは「受験」を通して多くのことを失っているように思いました。特に、子供たちの多くが今存在しない仕事をすると言われる20年後の未来では、日本の子供たちが受験を通して身につける知識や思考方法は、本当に必要とされません。多感な幼少期と思春期は、受験勉強ではない「体験に基づく学び」が必要ではないでしょうか。