プリスクールの1日の流れ｜Kodomo eduで子どもはどう過ごす？
カテゴリ: 英語教育
「実際、どんな1日を過ごしているんですか？」
見学や説明会で、よくいただくご質問です。
Kodomo eduでは、決まったカリキュラムを“こなす”のではなく、子どもたちの興味や状態に合わせながら、1日が流れていきます。
朝の時間｜受け入れ・自由遊び
登園後は、子どもたちが安心して過ごせるように、ゆったりとした時間からスタートします。
先生は一人ひとりの様子を見ながら、「今日はどんな気分かな？」「何に興味がありそうかな？」と観察し、かかわっていきます。
サークルタイム｜みんなでつながる時間
全員で集まり、歌や絵本、会話を楽しむ時間です。
その日の予定を共有したり、子どもたちの声を聞いたりしながら、“安心して話せる空間”を作ります。
フォーカスタイム｜探究の時間
Kodomo eduの中心となる時間です。
✔️探究プロジェクト
✔️アート活動
✔️素材を使った自由表現
などを行います。
子どもたちは、「これやってみたい」「どうなるんだろう？」という気持ちをもとに、自分で選び、活動に取り組みます。
ここで大切にしているのは、
✔️自分で決めること
✔️試してみること
✔️失敗しても大丈夫なこと
です。
Show & Tell｜自分の言葉で伝える時間
Show & Tellとは、子どもたちがお家で大切にしているものや好きなものなどをみんなの前で、「見せて（Show）」「伝える（Tell）」時間です。
例えば、
✔️自分のお気に入りのものについて話す
✔️家から持っていきた大切なものを紹介する
などテーマは様々です。
最初は、恥ずかしさもありますが、少しずつ
✔️自分の言葉で話す
✔️相手に伝える工夫をする
✔️友だちの話を聞く
姿が見られるようになります。
「伝えたい」という気持ちがあるからこそ、英語も自然と“使う言葉”になっていきます。
ランチタイム
食事の時間も、大切な学びの一つです。
「自分で選ぶ」「自分で決める」
という経験を通して、主体性を育てていきます。
アウトドア・パークタイム
外に出て、身体を動かす時間も大切にしています。
自然とのかかわりの中での発見や、友だちとのかかわりを通して、心も身体もバランスよく育っていきます。
帰りのサークルタイム｜1日を振り返る時間
帰りの前にはサークルタイムで1日を振り返ります。
「何が楽しかった？」「どんな発見があった？」といった問いかけを通して、自分の経験を言葉にしていきます。
この時間の中で、
✔️自分の気持ちに気づく
✔️経験を整理する
✔️友だちの話を聞く
といった力が育まれます。
ただ過ごすだけで終わらず、経験を“学び”へとつなげる大切な時間です。
Kodomo eduの1日で育つもの
こうした1日の積み重ねの中で、子どもたちは自然と、
✔️自分で考える力
✔️表現する力
✔️人とかかわる力
✔️英語を使う力
を身につけていきます。
大切なのは“何を学ぶか”だけでなく、“どう学ぶか”です。
実際の1日の様子は、ぜひ見学でご覧ください🌿
子どもたちの生き生きとした姿を、直接感じていただけたら嬉しいです。